加强阅读指导,提升语用能力

• 作者: 刘晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 交流合作 阅读感悟 语用能力
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是学生获取知识、开阔视野、积累素材的重要途径,是提升学生语文核心素养的有效方法.如何引导学生科学阅读,提升阅读能力,以读促悟,以读导写,提升学生的语言文字运用能力,需要我们每一个语文教学工作者的用心思考,认真实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓燕		10	2	1.0	1.0