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摘要:
智慧技能是在掌握概念和以命题形式表达的规则的基础上,将已知的概念和规则运用于原先的学习情境类似或者完全不同的新情境中解决实际问题的能力。在加涅看来,智慧技能是指“使个体通过概念或符号的使用同自身的环境发生相互作用”。它是学校中最基本、最普遍的教育内容。
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文献信息
篇名 培养智慧技能提升创新能力——体育教学中学生创新能力培养
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 创新能力培养 智慧技能 体育教学 中学生 命题形式 学习情境 相互作用 教育内容
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G40-012
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1 郭丽 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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创新能力培养
智慧技能
体育教学
中学生
命题形式
学习情境
相互作用
教育内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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