作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中数学课堂教学中,自主学习模式有着重要的应用意义。本文针对“自主学习模式”在高中数学教学实践研究中的重要性以及具体实施方案,展开了简单论述。
推荐文章
高中数学"自主学习"教学模式分析
课堂教学
自主学习
实施策略
自主学习模式下的高中数学教学策略研究
自主学习模式
教学模式
探究
高中数学自主学习的教学研究
高中
数学
自主学习
研究
高中数学高效教学实践研究
高中数学
高效教学
实践
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于自主学习模式的高中数学教学实践研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 自主学习模式 重要性 高中数学 课堂教学 策略
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀菊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习模式
重要性
高中数学
课堂教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导