初中英语教学中互动探究式教学方法的分析

• 作者: 毛相超
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 初中英语 互动探究式教学 方法 分析
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

英语作为学生在初中阶段学习的主要课程之一,其教学成效的好坏备受学生和家长的关注,因此,按照新课标改革而创新总结出的互动探究式教学方法逐渐被用于初中英语课堂教学.本文简要阐述了互动探究式教学方法在初中英语教学课堂实施的意义,并提出了几点互动探究式教学方法在初中英语教学课堂应用的措施,切实希望有效改善初中英语课堂教学成果,激发了学生学习英语的兴趣,也为初中英语课堂教学提供一种参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛相超		1	5	1.0	1.0