高校设计理论课程改革实践创新 ——以《设计概论》为例

• 作者: 毕岸洁
• 来源期刊: 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 教学改革 创造性思维 课程内容 教学多样化
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: J05
• 字数: 4180字
• 语种: 中文

摘要

课程改革是实施创新教育,培养创新人才的重要环节和重要途径.课程改革要积极反映创新精神和实践能力.文章就设计类理论课程改革作出分析,提出加强课程理论与专业实践的结合进行改革,使课程创新贯穿于课程设置的各环节中,课程方案要独特化、多样化,从而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕岸洁	中原工学院艺术设计学院	5	7	2.0	2.0