经典诵读陪伴学生成长——北京西城区康乐里小学

• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G627

摘要

<正>北京西城区康乐里小学非常重视语言文化工作,随着区域合并,学校与西城区语委结缘,参加各种培训、交流、展示活动,诵读活动蓬勃发展。学校倡导各学科组开展诗文鉴赏活动,倡导教师阅读经典,定期请来专家、学者、作家现场讲述阅读的知识、方法等。每学年在教师新年联欢会、学校艺术节上,都会表演诵读节目,大家感受到学以致用的乐趣。