提高小学数学课堂教学的趣味性

• 作者: 耿兆荣
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活 趣味性
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学紧密联系生活实际才能让学生的学习有的放矢.要求我们广大教师在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度地挖掘学生的潜能,从而使学生体验数学与日常生活的密切联系,通过形象思维更好理解数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿兆荣		1	0	0.0	0.0