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摘要:
小学教育是九年义务教育的开始,教师要给予重视.在低年级的数学教学中,教师要善于结合小学生的年龄特点,做好教学改革,以提高课堂教学的效果.
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文献信息
篇名 如何做好低年级的数学教学工作
来源期刊 青苹果 学科
关键词 数学教学 直观操作 经验唤醒
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 73,77
页数 2页 分类号
字数 2312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.069
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作者信息
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1 杨瑜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
直观操作
经验唤醒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
总被引数(次)
267
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