探讨为中学英语学困生做“新衣”

• 作者: 谢三梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 英语学困生 尊重 耐心 转困
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 113-118
• 页数: 6页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

很多英语学困生背负了多年"破旧的外衣"，他们往往有较重的自卑感。这就需要老师有耐心，更要有恒心为他们织就"新衣"。中学英语教师应针对学生的学习习惯、方法、兴趣、动机等，采取"分层次"因材施教，对"差生"进行"成功教育"是一条行之有效的途径。