在古典文学教学中进行传统文化教育的实践分析

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文学教学 古典文学 传统文化教育 中国传统文化 高中语文 传承传统 综合素养 教学内容 艺术结晶 《劝学》
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

古典文学是中国传统文化的艺术结晶,带有深厚的文化印记。我国的古典文学作为传统文化的宝藏,有很多待挖掘和开发的资源。高中生作为国家未来的建设者,学习和传承传统文化有助于他们树立崇高的理想,提升他们的综合素养。为此,高中语文教师在授课的过程中,一定要思想上高度重视,实践中积极探究,有效的融合古典文学的教学内容和学情,挖掘优质的传统文化,让其发挥应有的作用,产生既定的社会价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		2	3	1.0	1.0