国内"超常儿童教育"发展现状及展望

• 作者: 石梦良
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 超常儿童 超常教育评估
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G763
• 字数: 2601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.086

摘要

近年来,我国有关超常儿童教育和研究逐渐走上正轨,虽取得了不俗成果,但也存在一些现实问题.本文总结了国内超常儿童研究领域新近的研究成果,就今后该领域可能的发展方向提出了一些看法.内容涉及超常教育历程和研究走向,提出未来超常儿童教育的研究展望.