作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
结合日常教学工作,将低年级数学教学中的游戏教学进行简单的阐述,通过分析其概念和特点,探索游戏教学在低年级数学教学中的重要推广价值以及创新方向和具体路径.
推荐文章
简谈小学低年级数学游戏化教学
小学
低年级数学
游戏化
教学策略
小学低年级数学游戏教学策略探讨
小学低年级
数学
游戏教学
策略
小学低年级数学教学初探
小学数学
游戏
兴趣
和谐氛围
合作交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论游戏激活教学在低年级数学教学中的价值体现
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级 数学教学 游戏教学 特点 教育价值
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
低年级
数学教学
游戏教学
特点
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导