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小学英语小组合作学习的问题与对策研究
小学英语小组合作学习的问题与对策研究
作者:
杜永俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
小组合作
对策研究
摘要:
英语是人们在交往过程中使用的一门语言,学生只有在不断沟通、不断交流的过程中才能熟练掌握英语,并为自己所用。所以在小学英语学习的课堂上,需要运用小组合作学习的教学方式。提高学生的积极性,锻炼学生英语口语的表达能力。同时培养学生团队合作的精神以及人际交往的能力,实现共同成长。
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文献信息
篇名
小学英语小组合作学习的问题与对策研究
来源期刊
读与写
学科
关键词
小学英语
小组合作
对策研究
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
外文·外语
研究方向
页码范围
108-113
页数
6页
分类号
字数
1782字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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杜永俊
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小学英语
小组合作
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研究起点
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
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149
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8801
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