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摘要:
小学阶段不仅要注重学生基础知识的培养,同时也应该培养学生的责任感,促进学生的全面发展.小学阶段是学生学习的初始阶段,学生的各项能力容易受到影响,教师应当在生活和学习中促进学生的素质教育.本文将从四个方面阐述如何培养小学生的责任感,为小学素质教育的推行提供参考.
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责任感
培养策略
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浅谈在小学音乐课堂教学中培养小学生的社会责任感
社会责任感
音乐
课堂教学
重要性
途径
基于新媒体评价模式下小学生责任感培养分析
新媒体评价
小学生
责任感
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养小学生责任感的研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 责任感 小学生 培养措施
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1507字 语种 中文
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1 李桂珠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
责任感
小学生
培养措施
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期刊影响力
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