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摘要:
中职英语课堂中,学生关注的问题不再是高考,而是,这些英语知识与他们的“职业”有关系吗?对于他们的“职业发展”有作用吗?通过观察我们可以发现,这些问题的答案推动了中职英语教学,也阻碍了中职英语教学。因为学生的认知不同,他们对于英语知识学习的定位就大不相同的。但是作为中职英语教师要做好导向作用,要注意将学生的学积极地调动起来,让他们学习到可以促进他们发展的英语知识。
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中职英语教学实践之我见
中职英语
教学实践
基础
优化中职英语教学的实践探究
中职英语教学
思考
问题
合作教学在中职英语教学中的作用
合作教学
中职
英语教学
作用
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文献信息
篇名 中职英语教学实践的要点解读
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 中职 英语 教学 实践 要点
年,卷(期) dtxzh_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G718.3
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1 陈秀兰 2 0 0.0 0.0
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中职
英语
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长春市人民大街4646号
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