“探究＋合作”式学习模式在初中物理教学中的应用研究

• 作者: 唐琳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “探究+合作”式学习模式 初中物理 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

本文阐述了初中物理教学存在的问题，我们提出了要注意课前提出目标，引导学生自主学习；通过物理实验，培养学生创新意识和实践能力；注重“探究＋合作”教学模式搭建教学双方的情感平台等“探究＋合作”教学模式在初中物理教学中的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐琳		2	1	1.0	1.0