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摘要:
历史是一门基础课程.在初中历史教学中,教师要发挥历史学科的优势,做好德育渗透.本文作者结合教学实践,就历史教学中的德育渗透进行了探究.
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文献信息
篇名 历史教学中如何进行德育渗透
来源期刊 青苹果 学科
关键词 德育渗透 理想教育 传统教育
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 品德教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.103
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
德育渗透
理想教育
传统教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
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