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摘要:
小组合作教学法在小学语文教学中的应用,除了能进一步丰富教师教学的方式方法,还能在很大程度上调动学生学习语文的积极性,培养和提升学生的合作精神,提升教师课堂的教学效果.文章主要分析了当下小学语文合作学习中存在的一些问题,在此基础上探讨了小组合作教学法在小学语文教学实践中的实施策略.
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文献信息
篇名 小组合作教学法在小学语文教学中的应用探究
来源期刊 教师 学科
关键词 小组合作 小学语文 教学法 应用探究
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1644字 语种 中文
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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