浅析应用型本科高校教育学专业人才培养模式的实现条件

• 作者: 张娟 徐文
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 人才培养模式 教育学 应用型本科高校
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 职业能力
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过分析教育学专业应用型人才的特点,从发展地方经济、突出高校特色、改革人才培养模式、更新课程设置等方面,将外部支持与内部条件结合,探究应用型本科高校教育学专业人才培养模式所需要的条件和支持,旨在加大教育学专业人才培养模式的创新性和实践性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文		22	7	2.0	2.0
2	张娟		10	3	1.0	1.0