注重方法,让农村小学中年段语文探究式阅读落到实处

• 作者: 陈锦萍
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学法 阅读教学 运用 小学语文
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 3112字
• 语种: 中文

摘要

探究式阅读是小学语文一种重要的教学方式,旨在培养学生的创新意识、创新能力,培养教师组织教学的能力,促进改进教学方式,提高学生的语文素养.本文结合农村小学语文中年段的教育教学实际,以及探究式阅读教学的基本理论,首先阐述了开展探究式教学的意义,然后介绍探究式阅读教学活动的方法,让农村小学中年段探究式阅读落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锦萍		2	7	1.0	2.0