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摘要:
目的:探讨健康教育路径在神经外科术后焦虑情绪患者中的应用效果.方法:收治神经外科术后患者260例,随机分为对照组和试验组.试验组采用健康教育路径行健康教育,对照组采用传统健康教育方法行健康教育,比较两组治疗效果.结果:试验组健康教育效果、住院满意度和术后焦虑程度均显著优于对照组(P<0.05).结论:健康教育路径在神经外科术后患者焦虑情绪中的应用效果显著.
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文献信息
篇名 健康教育路径在神经外科术后焦虑情绪患者中的应用
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 健康教育路径 神经外科术后 焦虑情绪
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 145,147
页数 2页 分类号
字数 1340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2017.31.89
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
神经外科术后
焦虑情绪
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社区医师
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1985
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