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摘要:
<正>作为北京市语言文字规范校,中国农业科学院附属小学(以下简称'附小')在课程改革的浪潮中,不忘初心,成功开发了一些富有生命力的语言文字类课程。在这些课程的实施过程中,学生既规范了表达,规范了书写,更使富于生命力的语言文字种在了心中。每周二的下午,是学生最喜欢的时光。而在众多的选修课中,最受学生和家长喜欢的就是学校的戏剧课程和书法课程。在戏剧课上,学生通过基本功课程,练就了一副好口才;通过声情并茂的朗诵,感受到了文学作品中人物的情感世界;
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篇名 中国农业科学院附属小学 将富于生命力的语言文字种植在心田
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G622.3
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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