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摘要:
空间思维能力是学习数学不可缺少的能力.在小学数学教学中,教师要让学生形成空间概念.本文中,作者结合教学实践,就此问题进行了探究.
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文献信息
篇名 数学教学中如何帮助学生形成空间概念
来源期刊 青苹果 学科
关键词 空间概念 数学教学 观察实物
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.053
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
空间概念
数学教学
观察实物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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