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摘要:
小学数学教学对教师有较高的要求,同时对学生的发展也有着很大的影响.因此,教师在小学教学中需要重视数学教学,花费时间和精力进行教学策略的改进,使得学生能更加高效地参与到数学学习中.在小学数学教学中,学生数学学习兴趣的激发是关键点,趣味活动的使用能够较好的满足小学数学的教学要求.本文结合到当下小学数学的教学现状,对如何使用趣味教学提出相应的建议.
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小学生
数学教学
趣味活动
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文献信息
篇名 探究小学数学教学中趣味活动的使用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学数学 趣味活动 使用策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
趣味活动
使用策略
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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