多媒体技术在高中英语听说教学中的运用

• 作者: 简素贞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听说教学 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.01.070

摘要

随着在我国社会发展中的地位越来越重要,求高中英语教师要更加重视培养学生的英语听说能力,为学生做到学以致用奠定充实的知识基础.为了提高教学质量,将多媒体技术应用到高中英语听说教学中.本文主要就是对多媒体技术在高中英语听说教学中的运用进行分析,并为如何在高中英语听说教学中合理运用多媒体技术进行教学提出了一些建议,全面提高我国高中学生的英语听说能力.