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基于小学生创新个性培养的泥塑艺术课程开发研究
基于小学生创新个性培养的泥塑艺术课程开发研究
作者:
闫洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
创新个性
泥塑艺术
摘要:
本文试图利用宿迁本土拥有的黄土淤泥资源,结合我校申报的"非物质文化遗产进校园"泥塑项目,以传承传统美术泥塑艺术为基础,以培养学生创新个性为目的,在民间泥塑传承人教学指导的基础上,开发研究校本泥塑艺术课程,以促小学生艺术综合素质的发展,打造"传统文化特色学校"的品牌,弘扬中华民族优秀传统文化.
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小学
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基础教育
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农村小学
泥塑教学
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文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
基于小学生创新个性培养的泥塑艺术课程开发研究
来源期刊
文艺生活·中旬刊
学科
教育
关键词
小学生
创新个性
泥塑艺术
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
学术沙龙
研究方向
页码范围
257
页数
1页
分类号
J314.7-4|G652
字数
1821字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
闫洁
8
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
创新个性
泥塑艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·中旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30148
总下载数(次)
125
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