论小学科学教学应贴近学生生活

• 作者: 潘向琴
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 科学 教学 生活化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

小学科学课程标准指出:"关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活.科学源于生活,生活蕴涵科学."小学科学教学应当更贴近学生的生活实际,可以通过创设生活化的情境、组织生活化的活动和鼓励学生将知识运用到生活中的各个方面,使学生们知道生活中处处都有科学,科学要生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘向琴		1	0	0.0	0.0