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初中数学学习"规律性错误"研析
规律性错误
认知理论
教学模式
探究初中数学教学中解题的技巧和方法
初中数学
教学
解题
技巧
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学整式教学中的错误以及应对方法
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 初中数学 整式运算 错误分析 解决策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖满伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
整式运算
错误分析
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
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