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摘要:
数学是一门基础课程,在小学数学教学中,尤其是低年级的数学教学中,教师一定要注重对学生学习兴趣的激发.本文作者结合数学教学实践,就小学生数学学习兴趣的激发进行了探究.
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如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣
小学低年级
数学教学
兴趣激发
刍议小学低年级学生数学学习兴趣的培养
小学低年级
学习兴趣
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何激发低年级学生的数学学习兴趣
来源期刊 青苹果 学科
关键词 低年级 学习兴趣 导语 圈画
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.066
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓正军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
学习兴趣
导语
圈画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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