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摘要:
近年来,大学生心理健康问题日趋凸显,严重影响了大学生的身心健康、生活环境.朋辈心理辅导做为朋辈参与性强、覆盖面广、主动性强、义务性、操作性强的活动,在高校心理健康教育中应引起高度重视.本文从思想意识到位、专业水平过硬、朋辈督导机制健全、成长机会充足等方面就朋辈心理辅导模式在大学生心理健康教育中的运用进行了详细阐述,旨在通过此文对提高心理健康教育的实效性,给出一些新的可能.
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文献信息
篇名 朋辈心理辅导模式在大学生心理健康教育中的运用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 心理辅导 朋辈 大学生
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3264字 语种 中文
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