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摘要:
英语教学翻译旨在培养具有高文化素养、德才兼备同时拥有宽阔国际视野的通用型翻译人才,然而目前阶段我国的英语翻译教学正处于一个瓶颈时期,大部分教师虽然能够运用地道的英语知识进行教学、交流,然而专业水平却令人汗颜,现阶段的教学结构正在弱化语言思维文化基础.本文将拟从中西方茶文化之间的对比切入,分析英语翻译教学与文化素养培养的目的和要求,展开对目前英语翻译教学与文化素养的探讨,以期提高翻译教学水平.
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学习
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文献信息
篇名 英语翻译教学与文化素养——以中西方茶文化对比切入
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 英语翻译教学 文化素养 中西茶文化 对比差异 文化理念
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 3368字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小倩 河北农业大学外国语学院 27 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语翻译教学
文化素养
中西茶文化
对比差异
文化理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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27424
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