校园公共艺术创作中的教育性探讨

• 作者: 冯亚星 王慧磊
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 校园 公共艺术 教育性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 学术沙龙
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: I206.7
• 字数: 2255字
• 语种: 中文

摘要

校园公共艺术以其独特的形式属性存在于特殊的空间环境之中.文章从校园公共艺术的教育属性进行探讨,并结合案例,解析校园公共艺术作品的设计特征、教育性设计要素的隐性介入和在艺术形式上显性表达,从而达到对校园公共艺术创作的进一步认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯亚星	湖南工程学院设计艺术学院	13	4	1.0	1.0
2	王慧磊	湖南工程学院设计艺术学院	18	12	2.0	3.0