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基于核心素养下的小学数学创新思维能力培养探讨
基于核心素养下的小学数学创新思维能力培养探讨
作者:
谭惠明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
核心素养
创新能力
摘要:
随着教育改革制度的全面推进,对学生培养和各个学科的教学都提出更高的要求,促进学生的全面发展,在基于核心素养的培养上增强学生的创新意识,对学生创新能力的提高,成为教师当下教学的首要任务.创新思维能力作为小学数学学习中重要的组成部分,常常是在老师与学生、学生与问题情境的有效互动中生成的.本文针对小学数学学生创新能力现状进行分析,并结合学生核心素养的培养提出有效措施以促进创新思维能力的培养.
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培养思维能力,促进思维发展 ——例谈小学数学思维能力的培养
关健词:小学数学
情境
开放性
思维
小学数学中创新思维的重要性阐述
小学数学
创新思维
重要性
在阅读教学中培养学生创新思维能力
阅读
培养
思维创新
在护理教学中培养护生的创新思维能力探索
护理教学
创新教育
创新思维
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文献信息
篇名
基于核心素养下的小学数学创新思维能力培养探讨
来源期刊
都市家教(下半月)
学科
关键词
小学数学
核心素养
创新能力
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
字数
2795字
语种
中文
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核心素养
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研究来源
研究分支
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都市家教(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
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1.
培养思维能力,促进思维发展 ——例谈小学数学思维能力的培养
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3.
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4.
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5.
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