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摘要:
绘本教学对于幼儿来说具有重要的意义,也是幼儿主要的阅读对象.本文主要就绘本对于幼儿教学的重要性以及绘本阅读教学实施的具体策略进行了分析,希望能够积极的探索幼儿阅读的多种方式,促进幼儿观察能力、思考能力和想象能力的全面提升,促进幼儿的全面发展.
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文献信息
篇名 幼儿绘本阅读教学实施策略探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿 绘本阅读 实施策略
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.21.056
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
绘本阅读
实施策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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