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摘要:
随着我国教育改革的不断发展,对小学教育也提出了全新的要求,尤其是对于小学语文教学来说,作为培养学生人生观、世界观与价值观的重要学科之一,教师就要做好教学分析工作,提高教育的效果。在小学语文教学中儿童文学占据了一定的地位,所以教师就要运用好儿童文学,突出学生的主体地位。基于此本文针对小学语文教学中儿童文学的运用进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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篇名 关于小学语文教学中儿童文学的应用思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课堂教学 儿童文学 应用思考
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号
字数 1697字 语种 中文
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