"微课+移动学习"在体校化学教学中的应用

• 作者: 赵晶
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 移动学习 体校化学教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8|G434
• 字数: 2988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.07.068

摘要

本文将当前盛行的"微课"与"移动学习"进行整合,并将其运用于体校化学教学,经实证研究发现,"微课+移动学习"的教学方式增加了学生的碎片化学习时间,提高了学生化学学习兴趣,满足了学生个性化学习需求,是克服体校学训矛盾、提升体校学生文化课知识水平的一种有效方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晶		4	0	0.0	0.0