角色扮演为语文阅读巧助阵

• 作者: 张春燕
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 角色扮演 情感教育 师生互动
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

小学语文阅读中的角色扮演为发展学生个性化给予了广阔的驰骋空间,有利于学生能力全面发展的培育。角色扮演法运用于小学语文课堂教学中,可以在理解能力、语言水平、情感教育等方面给学生不一样的体验,在师生互动中提高学生学习语文的积极性,并有利于构建小学语文高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春燕		7	2	1.0	1.0