基于翻转课堂的"消化性溃疡患者的药物护理"教学设计

• 作者: 吴亚男
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2
• 字数: 1231字
• 语种: 中文

摘要

以"消化性溃疡患者的药物护理"翻转课堂为例,从课前准备、课堂教学以及课后反思3个方面进行教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴亚男		3	2	1.0	1.0