浅析小学数学教学创新思维的培养

• 作者: 刘春燕
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 创新思维 教学观念 问题情境
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 杏林风采
• 页码范围: 157,160
• 页数: 2页
• 字数: 2280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.150

摘要

随着新课标改革的不断推进,小学教师在教授学生数学的时候,要特别注重学生创新能力和创新思维的培养.在培养学生创新思维的过程中,要应用好小学生好奇心强、求知欲重、可塑性强的特点,不断鼓励学生独立思考、勇于探索、求同存异、逆向思维,以培养学生的创新思维,这需要教师在小学数学的教学过程中注重方式、方法.