浅谈高中英语课堂教学有效性的提升

• 作者: 祝洋
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 教学效率 学习氛围 主动参与
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 杏林风采
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3214.2017.24.148

摘要

随着新课改的深入进行,给高中英语教学提出了更高的要求和标准.在课堂教学过程中,教师要改变单一的教学模式,有效地发挥课堂上学生的主体性,在课堂上创建良好的学习气氛,合理安排教学时间.教师通过不断努力,定能使课堂效率得以提高.