高中英语教学有效性研究

• 作者: 纪欣
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 高中 写作能力 课程标准 英语教师 信息 学生 口语
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（34）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

《高中英语课程标准》指出,高中英语教师要通过讲授、情境设置、提问等方式,发展学生听懂英语能力、说出口语能力、阅读英语能力和英语写作能力。学生通过自身的英语能力能从英文歌曲、英语电影、英语短剧、英语材料等获取信息、分析信息、利用信息、解决问题的能力。

作者信息

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1	纪欣		1	0	0.0	0.0