原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]在大专二年级护生中应用中文版照顾临终病人态度量表,根据临终关怀授课前后的变化分析量表的性能,并为临终关怀课程的改进提供参考。[方法]采用中文版在照顾临终病人态度量表对110名大专二年级护生在开课前后进行测量。[结果]中文版照顾临终病人态度量表表内部一致性系数为0.803;去除任一项,量表的稳定性均在0.790~0.810;课程前后量表的总分比较差异无统计学意义(P>0.05),但条目4、条目10、条目13比较,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]照顾临终病人态度量表在大专护生中应用性能较好;护生照顾临终病人的态度受临终关怀课程影响,但总体正性影响较小,提示应深化临终关怀教育,需在内容、学时和教学方法上进行适当的调整。
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文献信息
篇名 中文版照顾临终病人态度量表在大专护生中的应用及对临终关怀教育的启示
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护生 照顾临终病人态度量表 临终关怀
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.01.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张倩倩 15 51 5.0 6.0
2 孟召霞 7 17 3.0 3.0
3 刘永胜 北京中医药大学东方学院 3 62 3.0 3.0
4 张娜 6 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
照顾临终病人态度量表
临终关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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