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摘要:
化学是一门以实验为基础的科学。教材实验是教学的重要素材。实验能激发学生学习化学的兴趣,训练科学的思维方法。教师启发学生对教材实验进行改进,更能培养学生的科学精神、环保意识、思维能力和创新能力。
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九年级
物理
实验教学
改进措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 九年级化学教材实验改进漫谈
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 教材实验改进 环保意识 创新能力 思维能力
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.8
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1 吴春林 2 0 0.0 0.0
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教材实验改进
环保意识
创新能力
思维能力
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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9349
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28
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8662
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