多元智能理论对我国学前教育发展的启示研究

• 作者: 罗有芬
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 多元智能理论 学前教育 发展 启示
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论给教育带来了重要的影响,同时也波及到幼儿教育领域.因此,学习和理解多元智能理论对于幼儿教育工作者具有很强的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗有芬		1	0	0.0	0.0