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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着社会的不断发展,科技的不断进步,有效促进信息技术的高速发展,极大地方便了人们的生活和教学.信息技术的广泛应用,不仅改变了人们的生活、生产方式,还为小学英语的教授过程提供了极大益处,使信息技术与小学英语教学有效融合,为小学英语的教学过程增加了趣味性,激发了学生对英语的学习兴趣.
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信息技术与小学英语的有效融合
信息技术
小学英语
融合
信息技术与英语教学融合的思考
信息技术
英语课程
融合
思考
信息技术与小学英语教学的有效结合
信息技术
小学英语教学
课堂方式
独立思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与小学英语教学有效融合研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 小学英语 有效融合
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学英语
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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