论文降重
免费查重
推荐文章
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
“互联网+”
计算机基础
教学新模式
“互联网+”时代下的微课教学有效性探索——以计算机应用基础课程为例
互联网+
微课教学
有效性
计算机应用基础
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
互联网+
大学计算机
教学研究
浅谈高职院校计算机基础课程微课的设计与制作
高职院校
计算机基础课程
微课设计
微课制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈高校计算机基础课程的“互联网+微课程”教学模式 | ||
| 来源期刊 | 中国培训 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高校计算机基础课程 教学模式 互联网+微课程 | ||
| 年，卷（期） | zgpx_2017,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 174 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校计算机基础课程
教学模式
互联网+微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
主办单位：
中国职工教育和职业培训协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3713
CN：
CN 11-2905/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
邮发代号：
82-728
创刊时间：
1992
语种：
chi
出版文献量（篇）
16459
总下载数（次）
64
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
中国培训2020
中国培训2019
中国培训2018
中国培训2017
中国培训2016
中国培训2015
中国培训2014
中国培训2013
中国培训2012
中国培训2011
中国培训2010
中国培训2009
中国培训2008
中国培训2007
中国培训2006
中国培训2005
中国培训2004
中国培训2003
中国培训2002
中国培训2001
中国培训2000
中国培训1999
中国培训1998
中国培训1997
中国培训1996
中国培训1995
中国培训1994
中国培训2017年第9期
中国培训2017年第8期
中国培训2017年第7期
中国培训2017年第6期
中国培训2017年第5期
中国培训2017年第4期
中国培训2017年第3期
中国培训2017年第24期
中国培训2017年第23期
中国培训2017年第22期
中国培训2017年第21期
中国培训2017年第20期
中国培训2017年第2期
中国培训2017年第19期
中国培训2017年第18期
中国培训2017年第17期
中国培训2017年第16期
中国培训2017年第15期
中国培训2017年第14期
中国培训2017年第13期
中国培训2017年第12期
中国培训2017年第11期
中国培训2017年第10期
中国培训2017年第1期
