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初探德国职业教育中培养学生关键能力的教学方法
初探德国职业教育中培养学生关键能力的教学方法
作者:
俞立明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德国
职业教育
关键能力
教学方法
摘要:
笔者曾参加德国汉斯·赛德尔基金会举办职教管理人员培训班,有幸接触到德国职业教育独特教育理念及培养学生关键能力的教学方法,颇有学习与借鉴意义.针对目前我们中职学校教学现状,本人将德国职业教育中常采用的几种值得大家借鉴教学方法进行整理归纳,与读者一起学习交流.
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文献信息
篇名
初探德国职业教育中培养学生关键能力的教学方法
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
德国
职业教育
关键能力
教学方法
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
校园心语
研究方向
页码范围
232
页数
1页
分类号
字数
1948字
语种
中文
DOI
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俞立明
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长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
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