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摘要:
初三是学生学习过程的重要阶段,学生在该时期的学习能力和学习基础,实质上都是为将来的学习奠定基础.因此,提高初三学生的英语能力、培养他们的自学能力,是我们英语教师的重要任务.
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文献信息
篇名 关于初三英语教学的反思及策略
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 英语 教学 初三 问题 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
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1 仇万年 1 0 0.0 0.0
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英语
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