作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园孩子年龄较小,表达能力等不完善,因而家长并不能通过儿童对其在幼儿园的学习生活形成完整准确的了解,导致家校之间容易出现矛盾.开放式教育拉近了学校与家长之间的关系,是教育的长足进步.
推荐文章
浅谈开放式理念下的幼儿园美术教学
美术教学
开放式
幼儿
高结构化指导语
低结构化教学
幼儿园开放式教育中存在的问题与解决措施
幼儿园
开放式教育
问题
解决途径
幼儿园开放式用餐的初步探索
幼儿园
开放式
进餐环境
"开放式"幼儿园建筑的空间模式研究
现代幼儿园
"开放式"教育
建筑空间模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 给予幼儿开放的天空——幼儿园教育中开放式教学的应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 幼儿园 开放式教学 应用策略
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
开放式教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
论文1v1指导