高师视唱练耳教学模式研究

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高师 视唱练耳 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.19.013

摘要

在高师音乐教育专业中,视唱练耳是非常重要的.同时,高师视唱练耳教学和专业音乐院校的教学有着本质上的区别,高师视唱练耳教学应该更加重视实用性,突出师范的特色.从而使高师音乐专业的学生可以系统全面的了解视唱练耳课程这门基础音乐技能,能够更好的投入到今后的音乐教育工作中.本文将以师大的视唱练耳课程为研究对象,同时运用两种不同的课堂模式进行教学,最后把两种教学模式进行比较,得出结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳	河北师范大学音乐学院	15	2	1.0	1.0